中園國小資訊融入教學

中園國小 林定蔚 我的教學流程 1.引起動機(播放奧運跳遠實況影片) 2.動作分析(跳遠動作要領PTT簡報) 3.示範(教師或優秀選手動作示範) 4.實際操作(逐項解動作操作) 5.修正與檢討(針對個別動作修正) 6.回饋與分享(學生意見反應及討論) 壘球擲遠教學進度 持球練習 持球暖身 單人原地轉體練習 兩人原地轉體練習 拉力繩練習 助跑、墊步練習 綜合練習 跳遠教學進度 立定跳遠 立定跳遠障礙練習 五步跳遠練習 五步跳遠障礙練習 踏板練習 原地模擬騰空練習 助跑練習 綜合練習 教學省思 1.搭配資訊融入，較不易在室外實施教學 2.個別差異大，可結合攝影機錄製動作加以分析檢討 3.教學時間應至少兩-三節課以上 4.學生觀賞影片時可以充分了解優秀選手的優異表現，達到鼓勵效果 5.透過簡報，可將細部動作分解，結合電子白板筆，可直接於螢幕上標示畫記 電子白板使用心得 使用介面不夠人性化，欲使用影片教學時，常須一直轉換介面，影響教學流暢度 產品功能不夠強大，其實只能說是電子白板筆，與遙控滑鼠的功能沒太大差別，離電子白板仍有一段差距 白板筆操作不靈敏，只能辨識同一方向 教學時若有巡視的動作，隨身攜帶板子使用極不方便