教學目標，耐心、細心、觀察力、合作、、、。可以使用的課堂，綜合活動、自然生活與科技。需要材料，撲克牌、杯子、疊疊樂、疊疊樂造型玩具、筆。活動流程 1.分組，每組限時，輪流嘗試給的疊疊樂(撲克牌、杯子、疊疊樂、疊疊樂造型玩具)。 2.挑戰賽，將所有種類的疊疊樂放於前，每組每次派一人(不得重複)，選擇一種疊，成功就計一分，最後累計最高者獲勝。 3.全班挑戰，每人疊一支筆(疊井字)，從一號開始，看看可以疊多高。 5.討論、分享心得。(訣竅、觀察力的重要、抉擇) 傳統疊疊樂一排四根輪流從中抽、疊至最上層誰弄倒誰就輸看看可以疊多高 (必殺技:先敲敲看哪一根比較鬆。) 玩法變化多了骰子、編號玩起來就刺激了骰到幾號就要抽幾號的木條甚至可以…指定號碼也可以抽出來不疊至最上，放其他位置。 素材變化 ~什麼東西都可以疊人、筆、牌、玩具、書本、杯子、、、 
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